Após 15 anos de participação no circuito internacional de tênis e 4 anos como técnica de tenistas brasileiras Patrícia Medrado decidiu, em 1996, trazer para o Brasil o Programa "Tênis na Escolas", criado pela Federação Internacional de Tênis (ITF), com o propósito de tornar o esporte acessível a todas as camadas sociais. Inicialmente, reformula o programa e adapta à realidade brasileira, implantando o tênis em aproximadamente 100 escolas de rede pública de São Paulo.
No ano seguinte, cria a Organização Não Governamental denominada Sociedade para o Desenvolvimento do Tênis que, a partir de 2007, tem sua razão alterada para Instituto Patrícia Medrado.
Atualmente o Instituto Patrícia Medrado utiliza o esporte como instrumento de transformação social, levando sua prática orientada a inúmeros espaços públicos, ampliando a oferta à comunidade em geral, com um enfoque educacional para um público composto das mais diversas faixas etárias (dos 4 aos 80 anos).
Missão
O Instituto Patrícia Medrado é uma Organização Não Governamental que tem como missão contribuir para a formação integral de indivíduos, principalmente daqueles em situação de vulnerabilidade social, através da prática esportiva e cultural, fundamentada nos quatro pilares da educação e temas transversais.
Objetivo Geral
Oferecer à população a oportunidade de participar das atividades esportivas, recreativas e de lazer, direcionadas a: facilitar a inclusão socioeducacional, promover a saúde e a qualidade de vida, contribuir para o desenvolvimento local (IDH), fomentar a prática esportiva, aprimorar a integração das diversas faixas etárias, descobrir novos talentos, além de possibilitar a reconstrução dos vínculos familiares e comunitários.
Objetivos Específicos
- Democratizar e difundir a prática orientada do esporte tênis;
- Desenvolver uma técnica adequada e o pensamento tático da modalidade;
- Estimular a prática esportiva em geral;
- Auxiliar na melhoria do desempenho escolar, pela prática esportiva através do estímulo à disciplina, respeito mutuo, socialização, etc.;
- Desenvolver o sentimento coletivo da solidariedade social e do espírito de cooperação;
- Reforçar o compromisso com os valores e os princípios éticos e morais;
- Contribuir para a formação de cidadãos autônomos e responsáveis;
- Promover uma educação mais integralizada;
- Contribuir para o desenvolvimento das habilidades motoras das crianças;
- Auxiliar na promoção da integração entre os alunos e consequente socialização;
- Identificar o surgimento de novos talentos;
- Despertar nas crianças o desejo de construção da própria cidadania;
- Contribuir para a melhoria da autoestima e qualidade de vida da população;
- Fomentar ações de interdisciplinaridade e transversalidade, buscando pelo esporte o meio de transformação social;
- Criar alternativas de lazer e recreação para a população;
- Promover a integração da família nas atividades esportivas, de lazer e recreação;
- Revitalizar os equipamentos públicos.
